Instrumen penelitian ini adalah skala konsentrasi belajar, prangkat pembelajaran yaitu rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), dan lembar observasi
PERBEDAAN TINGKAT KONSENTRASI PADA SISWA YANG … Sebanyak 21 siswa (53,8%) mempunyai konsentrasi yang baik dan 18 siswa (46,2%) kurang konsentrasi. Hasil analisis data diperoleh nilai 2 = 13,374 dengan p = 0,001 dan dapat disimpulkan ada perbedaan tingkat konsentrasi pada siswa yang melakukan sarapan pagi … Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa . Prestasi belajar banyak dipengaruhi oleh berbagai faktor, baik yang berasal dari dirinya (internal) maupun dari luar dirinya (eksternal).Oleh karena itu, seorang guru haruslah kompeten didalam memilih … Lampiran 1 ANGKET MOTIVASI BELAJAR Petunjuk Pengisian b. Konsentrasi dalam mengerjakan tugas 17 56 % c. Tidak cepat bosan dalam belajar 18 60 % 2 Ulet menghadapi kesulitan a. Memiliki rasa ingin tahu dalam menyelesaikan masalah 12 40 % b. Giat dan rela untuk melakukan kegiatan belajar 10 33 % c. Berkeinginan untuk benar-benar memahami pelajaran 16 53 % 3 Menunjukkan minat yang tinggi terhadap INSTRUMEN ANGKET UNTUK SISWA | AKHMAD HARUM
D. Skala Konsentrasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Ibadah. Lampiran IV : Data Penelitian. A. Catatan Lapangan. B. Skor Konsentrasi Belajar Mata 3.2 Kategori Jawaban Instrumen Penelitian Skala Konsentrasi Belajar . 58. 3.3 Kisi-kisi Pengembangan Instrumen Skala Konsentrasi Belajar.. 61. J sedangkanmetode pengumpulan data menggunakan skala psikologi konsentrasi belajar dengan analisis data menggunakan uji t-test. Secara keseluruhan Instrumen penelitian ini adalah skala konsentrasi belajar, prangkat pembelajaran yaitu rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), dan lembar observasi Operasionalisasi Variabel Konsentrasi Belajar. VARIABEL. INDIKATOR. UKURAN. SKALA. Konsentrasi. Belajar (Y) : Konsentrasi belajar siswa merupakan.
viii abstrak nalurita sari/ a510110243. pengaruh kebiasaan menghafal juz 30 al -485¶$1 7(5+$'$3 konsentrasi belajar pada siswa sd muhammadiyah 4 kandangsapi surakarta tahun ajaran HUBUNGAN KEBIASAAN SARAPAN PAGI DENGAN KONSENTRASI … Alat pengumpulan data dengan menggunakan kuesioner dalam bentuk skala likert dengan 22 item pernyataan. Berdasarkan hasil penelitian didapatkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara hubungan kebiasaan sarapan pagi dengan konsentrasi belajar anak usia sekolah (p value = 0.023 Dapat disimpulkan disimpulkan ada hubungan yang signifikan antara konsentrasi belajar - Scribd konsentrasi belajar EFEKTIVITAS TEKNIK HOME ROOM UNTUK MENINGKATKAN ... adalah skala konsentrasi belajar. Hasil uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach yakni sebesar 0,965. Penelitian ini menggunakan paired sample t-test untuk mengetahui keefektivan teknik home room untuk meningkatkan konsentrasi belajar siswa. Berdasarkan hasil uji hipotesis diperoleh hasil = 11,520 dan t tabel dengan df= n-1= 9 berarti t
Jurnal Doc : angket skala konsentrasi belajar. Berikut ini adalah Artikel Jurnal Tentang Belajar dan Pembelajaran Pdf Download yang merupakan kumpulan file dari berbagi sumber Jurnal Nasional, tentang angket skala konsentrasi belajar yang bisa bapak/ibu gunakan dan diunduh secara gratis dengan menekan tombol download biru dibawah ini. USAHA MENINGKATKAN KONSENTRASI SISWA DALAM … adalah terjadi peningkatan konsentrasi siswa yag berarti dalam belajar matematika, sebelum penelitian 19,35% setelah penelitian menjadi 64,50%. Kata kunci : konsentrasi, action research dan kolaborasi PENDAHULUAN Kurangnya konsentrasi siswa terhadap pelajaran apalagi terhadap mata pelajaran mate-matika, akan menghambat proses pembelajaran. LAMPIRAN I SKALA MOTIVASI BELAJAR HASIL UJI … SKALA MOTIVASI BELAJAR No Pernyataan Valid Gugur 1 Saya pergi ke sekolah untuk mencari ilmu dan mencari teman √ 2 Pada hari libur saya lebih suka bermain dan menonton TV daripada belajar √ 3 Saya senang mengerjakan soal yang sulit dahulu karena lebih menantang √ 4 Saya malas mengulang pelajaran di rumah karena sudah lelah Semangatku...: pengaruh konsentrasi belajar siswa Tapi biasanya, faktor terbesar yang menyebabkan anak sulit konsentrasi belajar adalah karena faktor perasaan. Dan dalam faktor perasaan, penyebab anak sulit konsentrasi untuk belajar dibagi lagi menjadi 2 bagian, yaitu penyebab yang berhubungan secara langsung dengan pelajaran dan penyebab yang tidak berhubungan secara langsung dengan pelajaran.
PENGARUH KONSENTRASI DAN USAHA SISWA DALAM …
